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Destinatarios
Futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (mínimo C1).
Objetivos
- Consolidar lo aprendido en el Curso de iniciación de profesores de español.
- Dotarse de herramientas didácticas para la enseñanza de determinados contenidos gramaticales.
- Familiarizarse con el aula de ELE y aprender técnicas de impartición de clases.
- Programar tareas de aprendizaje.
- Diseñar actividades para el aula de ELE
Destinatarios
Futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (mínimo C1).
Objetivos
- Dotar al profesor de ELE de las herramientas necesarias para poder explicar el uso de de las preposiciones en español:- Conocer los verbos que rigen las principales preposiciones.
- Conocer la diferencia entre por y para.
- Conocer los diferentes significados que adquieren determinados verbos al cambiar de proposición.
- Conocer determinadas expresiones idiomáticas con preposición.
Destinatarios
Futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (mínimo C1).
Objetivos
- Dotar al profesor de ELE de las herramientas necesarias para poder explicar el uso de indicativo o subjuntivo.- Conocer la estructura de las oraciones sustantivas, adjetivas o de relativo y adverbiales.
- Conocer las reglas que rigen cada tipo de oración y sus excepciones.
- Conocer los diferentes nexos y conectores de este tipo de oraciones y saber cuándo rigen indicativo o subjuntivo.
- Desechar la idea de que el subjuntivo es el modo de lo irreal y del deseo y el indicativo de la realidad.
El marco común europeo de referencia para las lenguas y el plan curricular del Instituto Cervantes.
- Teacher: Patricia Santervás González
- Teacher: Susana Ponce Ruiz
Destinatarios
Profesores de español (nativos o no nativos) con experiencia que quieran seguir desarrollándose profesionalmente.
Objetivos
• Conocer la existencia de documentos clave para la enseñanza y aprendizaje de lenguas (MCER y PCIC).
• Familiarizarse con el uso y la utilidad de los documentos citados para la programación de los cursos y otras tareas relacionadas con el mundo de ele.
Destinatarios
Profesores de español (nativos o no nativos) con experiencia que quieran seguir desarrollándose profesionalmente.
Objetivos
- Dotarse de herramientas didácticas para la enseñanza de determinados contenidos gramaticales.
- Familiarizarse con el aula de ELE y aprender técnicas de impartición de clases.
- Programar tareas de aprendizaje.
Destinatarios
Futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (mínimo C1).
Objetivos
- Dotarse de herramientas didácticas para la enseñanza de determinados contenidos gramaticales.
- Familiarizarse con el aula de ELE y aprender técnicas de impartición de clases.
- Programar tareas de aprendizaje.El uso del cine y la imagen en la clase de ELE
- Teacher: Manuel Martínez Clavijo
- Teacher: Patricia Santervás González
La enseñanza del español no tiene que estar reñida con la diversión. El vídeo, las imágenes y los cómics son pocas veces utilizados en la clase del ELE como material de aprendizaje. Con este curso vamos a presentar las herramientas necesarias para que la clase sea un espacio tanto de enseñanza como de divertimento.
Destinatarios:
Futuros profesores de español como lengua extranjera nativos o no nativos (mínimo C1).
Objetivos:
- Conocer y aplicar diferentes herramientas lúdicas en las clases de español.
- Diseñar actividades lúdicas para trabajar aspectos gramaticales, léxicos y culturales.
- Conocer la diferencia entre gamificación y juego.
- Evaluar la aplicación de los juegos didácticos en el aula.
- Dotar al profesor de juegos y herramientas lúdicas en sus clases.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel A1 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel A1 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel A2 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel A2 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel B1 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel B1 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel B2 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
Este curso de español para extranjeros (ELE) de Nivel B2 ha sido elaborado y adecuado por el equipo docente de Cervantes Escuela Internacional de acuerdo al Marco Común de Referencia Europeo para lenguas.
En este bloque se recogen una serie de actividades que nos muestran parte de los cursos Nivel A1 parte A y Nivel A1 parte B.
En este bloque se recogen una serie de actividades que nos muestran parte de los cursos Nivel A2 parte A y Nivel A2 parte B.
En este bloque se recogen una serie de actividades que nos muestran parte de los cursos Nivel B1 parte A y Nivel B1 parte B.
En este bloque se recogen una serie de actividades que nos muestran parte de los cursos Nivel B2 parte A y Nivel B2 parte B.
En este curso se trata de preparar al alumno de español para afrontar el examen DELE A2.
En este curso se trata de preparar al alumno de español para afrontar el examen DELE B2.
En este curso se trata de preparar al alumno de español para afrontar el examen DELE B1.
Este curso está diseñado para estudiantes de derecho, juristas y demás profesionales que tengan al español del derecho como herramienta de trabajo.
El curso contiene 4 unidades con textos, gramática y una gran variedad de ejercicios interactivos con los que podrá aprender y profundizar sus conocimientos.
Nivel mínimo recomendado B2
Cada unidad cuenta con:
* Teoría.
* Apuntes gramaticales.
* Ejercicios.
* Videos / Audiciones.
Al finalizar el curso el estudiante podrá expresarse correctamente en el registro propio del español del derecho. Además podrá entender contratos, sentencias y demás escritos y documentos jurídicos.
